Անհատական ուսումնական պլան. 3-րդ շրջան

Անուն Ազգանուն – Մկրտչյան Միքայել Դասարան – 5․1 դասարան Ընտրությամբ գործունեության խումբ- բուսաբան-կենդանաբան, ռոբոտաշինություն Լրացուցիչ խմբակ – այս կիսամյակ չեմ հաճախում Լողալ գիտե՞ք – այո Երթուղային ծառայությունից օգտվո՞ւմ եք – այո, միակողմանի

Սովորողի անհատական ուսումնական պլան: ՈՒսումնական երկրորդ շրջան

Սովորողի անուն-ազգանուն՝  Միքայել Մկրտչյան Ընտրած ջոկատ՝ 13-րդ  Ջոկատավարներ՝ Գրետա Բակունց, Ասյա Ծատրյան Ընտրած նախագծեր՝ Հունվարյան ճամբարի նախագծեր Իրականացնելու ենք՝  Սովորող-սովորեցնող: Գուգլ ձևաթուղթ: Ինքնաստուգման թեստերի և ֆլեշմոբների կազմում/համագործակցային նախագիծ: Ազգագրական փառատոն+արտադրությամբ ուսուցում+մաթեմատիկա Լոգոների և QR կոդերի ստեղծում: Սովորող-սովորեցնող «Ռազմական», «Չարխափան» պարերի ուսուցում/ Հայրենագիտական նախագիծ

Անհատական պլան

Անուն Ազգանուն- Միքայել Մկրտչյան Դպրոց, դասարան- Արևմտյան դպրոց 5.1 դասարան Երկարօրյա ծառայություն- չեմ օգտվում Երթուղու համար և նշեք միակողմանի թե երկկողմանի- N 14, միակողմանի Տանը լրացուցիչ անելու աշխատանքներ ընտրում եք թե չէ – ոչ Ընտրությամբ գործունեության խումբ- կավագործություն, ռոբոտաշինություն Լրացուցիչ

3_րդ շրջանի անհատական ուսումնական պլան

Անուն Ազգանուն- Միքայել ՄկրտչյանԴասարան- 4․2 դասարանԸնտրությամբ գործ. խումբ – Խաղերի ստեղծումԼրացուցիչ կրթության խմբակ (նշել դպրոցում թե դպրոցից դուրս)- կառատե (դպրոցից դուրս)Երկարօրյա ծառայություն- Չեմ օգտվումԵրթուղային ծառայություն- Միակողմանի

Անհատական ուսումնական պլան. 2-րդ ուսումնական շրջան

Անուն Ազգանուն –  Միքայել ՄկրտչյանԴասարան – 4․2 դասարանՋոկատ – 5-րդ ջոկատՋոկատավարներ – Աննա Վարոսյան, Հայկուհի ՀովհաննիսյանԵրկարօրյա ճամբար – չեմ օգտվում Ճամբարային օրակարգ՝ Ճամբարային օրակարգ-16-րդ ջոկատ(5-րդ)-16.01-20.01 — Աննա Վարոսյան (wordpress.com)

Անհատական ուսումնական պլան

Անուն Ազգանուն_ Միքայել Մկրտչյան Դպրոց, դասարան_Արևմտյան 4.2 դասարան Ընտրությամբ  գործունեություն_բուսաբան-կենդանաբան Երթուղուց օգտվում եք՞_ առավոտյան 14 Երկարօրյա մնու՞մ եք_ չեմ մնում Լրացուցիչ պարապմունք_( գրեք որտեղ եք հաճախում պարապմունքի դասերից  հետ, և նշեք առարկայի անունը)_կարատեիԼողալ գիտե՞ք_այո Հեծանիվ վարել գիտե՞ք_այո